自2016年4月与开化县建立教育结对帮扶关系以来，桐乡市创新协作载体、做实帮扶举措，以“四心”工作法，充分发挥桐乡互联网的先发优势，举全力投入推进教育“山海协作”，实现了桐乡与开化智慧教育的无缝对接。

1、组织领导重“精心”。桐乡市教育局充分发挥职能和优势，建立主要领导亲自抓、分管领导具体抓、协作工作专人干的工作机制。制定出台了《桐乡市开化县第四轮教育对口支援工作方案》，注重方案的系统性和可操作性，加快推进两地在教育领域的深度合作，实现互利共赢。

2、学校结对重“知心”。桐乡市选定教育质量和教学水平较高的32所学校与开化县学校建立结对支援关系，在学校管理、教育教学、科研等方面进行全方位指导帮扶。2019年，桐乡市选派100多名骨干教师赴开化带徒帮教，帮助开化县教师提高专业化水平。开化林山乡中心小学领导、教师到桐乡实小集团中山小学听公开课并开展讨论交流，桐乡市求是中学邀请开化二中部分师生来校参观英语文化夏令营，接受美国志愿者的口语培训。

3、智慧教育重“联心”。充分发挥桐乡互联网的先发优势，创设基于智慧化的协作平台。桐乡市互联网学校的网络教育资源面向开化学生开放。开化当地学生只要登录桐乡市互联网学校，就能在线学习，共享桐乡名师，实现了桐乡与开化智慧教育的无缝对接。2019年3月桐乡市实验中学与开化县苏庄镇初级中学、桐乡市濮院小学教育集团毛衫城小学与长虹乡虹军小学签署合作协议，建立跨市域紧密型的城乡结对学校。11月，教育山海协作服务月启动暨桐乡—开化互联网学校开通仪式在开化县城东小学举行。

4、捐资助学重“爱心”。开展多方位帮扶活动，每年筹资50万元资金用于帮助改善开化相对薄弱学校的办学条件。2019年6月，桐乡市向开化县虹军小学捐赠智慧教育设备两套，图书两千余本。11月，桐乡市实小集团中山小学发倡议书开展爱心捐款，为开化齐溪镇中心小学送上捐款。广泛开展两地学生之间的“手拉手、结对子”等活动，与开化县学校贫困学生结对 100名左右。